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INSTALACIONES
En la actualidad, contamos con un total de 3 aulas distribuidas del
siguiente modo:
Aula de 0-1 año
Con espacios dentro de las aulas para cubrir las necesidades de higiene,
alimentación y gateo. En la zona de descanso se dispone de cunas amplias
para el libre movimiento del bebé, así como hamacas que posibilitan el
paso de una postura tumbada a sentada. La zona de estimulación y gateo
está compuesta por colchonetas y elementos blandos que favorecen su
desarrollo motriz y cognitivo. La zona de cambio de pañales y
alimentación está reservada a las necesidades de higiene, incluye
lavabo-bañera y calienta biberones.
Aula de 1-2 años
Distribuida en rincones adaptados a cada tipo de actividad, que permiten
a los niños desarrollar diferentes actividades de forma individual o en
grupo.
El rincón del descanso está formado por hamacas apilables de poca
altura destinadas a la siesta diaria después de la comida.
En el rincón del juego simbólico se manipulan objetos conocidos y
herramientas que tienen en casa: cocinita, tienda de comestibles,
bricolaje, carritos, bebés, etc.
En el rincón de la alfombra se realizan las asambleas diarias, se
proyectan actividades, se atienden explicaciones colectivas, se escuchan
cuentos, etc.
El rincón de plástica es un espacio destinado a la realización de
actividades en las que se emplean materiales varios como pinturas,
arcilla, plastilina, pegamentos, etc.
La zona de cambio está reservada a las necesidades de higiene,
incluye lavabo-bañera.
Aula de 2-3 años
Este aula se establece por rincones como propuesta metodológica ya que
son espacios organizados en los que los niños realizan investigaciones,
desarrollan sus proyectos, manipulan, desarrollan su creatividad y se
relacionan con los compañeros. Permiten organizar el aula por grupos de
trabajo o de juego
El rincón del descanso está formado por hamacas apilables de poca
altura destinadas a la siesta diaria después de la comida.
En el rincón del juego simbólico los niños imitan roles de la
vida del adulto. Para ello, proporcionamos todos los materiales
necesarios para tal efecto: cocinita, un taller de herramientas, tabla
de planchar, tienda de comestibles, carritos, bebés, etc.
En el rincón de la alfombra se realizan las asambleas diarias en
las que nos contamos nuestras cosas, pasamos lista, se proyectan
actividades, se atienden explicaciones colectivas, se escuchan cuentos,
etc.
El rincón de plástica potencia al máximo la creatividad y la
libre expresión del niño. Así van descubriendo que, aparte del lenguaje
oral, se puede expresar desde otra perspectiva y crear sus propios
códigos de imagen, de colores, de formas,…
El rincón de lógico-matemática está ideado para ayudar a que el
niño, mediante experiencias motrices y perceptivas, asimile
conceptos básicos de cualquier aprendizaje.
En el rincón de disfraces y títeres dejamos volar nuestra
imaginación, representando personajes, a la vez que fomentamos el
lenguaje oral, los movimientos corporales y la expresión.
El aula incorpora un baño adaptado a los niños, con zona de
cambio y ducha, por si fuera necesario. Dispone de un amplio ventanal
por el que los niños están vigilados en todo momento.
SALA DE USOS MÚLTIPLES
En ella los niños podrán realizar sus actividades de psicomotricidad,
así como todo tipo de juegos y actividades en grupo.
EL PATIO Y EL HUERTO
Disponemos de un precioso y amplísimo jardín de 400 m2 en el que los
niños disfrutan diariamente con un montón de juguetes y columpios.
En nuestro huerto, los niños tienen contacto directo con la naturaleza y
nos permite desarrollar nuestro programa de Educación Ambiental en el
que contemplamos el respeto por el entorno, las plantas, las flores, los
alimentos, etc.
También disponemos de zonas interiores destinadas al juego para los días
en los que la climatología nos impiden salir al exterior.
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